II. Realicen una segunda entrada en
el blog en función de las siguientes consignas:
2. Consigan y adjunten las tapas de tres diarios diferentes
correspondientes a un mismo día:
Seleccionamos las portadas de los siguientes diarios Bae,
Página 12 y La Prensa
del día 21 de Octubre de 2011, en los cuales se puede ver varias noticias.
Noticia
|
Pagina 12
|
Bae
|
La Prensa
|
Internacional
|
Muerte de
kadafi
|
Liberación del régimen
libio
|
Muerte de
kadafi
|
Internacional
|
Eta depone las
armas
|
Anuncio de
|
|
Deporte
|
Medalla de oro
en panamericanos
|
||
Deporte
|
Football: sudamericanos
|
||
Política
|
Fin de la
campaña electoral
|
Fin de la
campaña electoral
|
Fin de la
campaña electoral
|
Economía
|
Grecia aprobó
ajuste
|
||
Bco. Central
vende dólares
|
|||
Merkel -
Sarkozy
|
|||
Ciudad
|
Soterramiento del
sarmiento
|
||
Economía
|
Salarios para
comprar dpto.
|
||
Actualidad
|
Cenizas en
Bariloche
|
||
Policial
|
Caso Candela
|
||
Política
|
Marcha de
docentes porteños
|
||
Política
|
Marcha por
Mariano Ferreyra
|
||
Humor
|
Chiste sobre
Moyano
|
2.1
Desarrollen
alguna conclusión crítica sobre cuál es la jerarquización que se hace en las
portadas de las noticias y, a su criterio, por qué. ¿Qué diferencias hay entre
los distintos diarios? ¿Qué importancia le asignó a cada tema uno y otro medio?
¿Cómo nos damos cuenta? ¿Qué recursos tienen los diarios y revistas para dar
mayor o menor importancia a una noticia?
Para página 12 la noticia principal
es la muerte de Kadafi, para La
Prensa también, en cambio para Bae la noticia principal es el
cierre de la campaña política.
Bae es un diario con tendencia más
económica, por lo cual la noticia del cierre de campaña seguido de la noticia
del Banco Central ocupa una jerarquía principal para el diario de la portada de
este día.
Porque los titulares de estas
noticias tiene tipografía de mayor tamaño en la portada, llamando más la
atención. La foto de mayor tamaño que no deja de llamar la atención es sobre el
fin del régimen libio.
En cambio para La prensa y página
12 la noticia principal no deja de ser la muerte de Kadafi y un gran cambio
histórico que se produce a raíz de este hecho. Y son diarios más
sensacionalistas porque muestran directamente el cuerpo de Kadafi asesinado.
Uno puso el título de The End (página 12) y el otro diario Matan a Kadafi ( La Prensa ) Estos titulares
están destacados en las portadas y las fotos que acompañan a los mismos son las
más grandes de la portada llamando la atención del lector.
Los diarios pueden jerarquizar
temas por la ubicación en la página. Tipo de letra del titular, Recuadros o
grisados y fotograría que acompañan.
2.2.
Realicen
una lectura crítica de una de las imágenes seleccionadas para esa portada y
compárenlas con las imágenes equivalentes de los otros diarios (si las
hubiere). En primer lugar, hagan una lectura denotativa y luego una lectura connotativa
en la que puedan interpretar la imagen con los elementos trabajados en el primer
TP.
Seleccionamos la foto que cada uno
de los diarios publicó sobre la muerte de Kadafi. En página 12 esta foto ocupa
casi toda la página y es una foto donde aparece el cadáver de Kadafi y los
rebeldes con cara de alegría por haber logrado su liberación. Hasta se ve a uno
escupiendo sobre el cuerpo.
En La Prensa la foto ocupa más de
un cuarto de la portada del diario. Es una foto con un ángulo picado que semeja
un empequeñecimiento del personaje, que tanto tiempo sometió a su pueblo y se
sintió superior a ellos.
En el diario Bae la foto sobre esta
noticia no muestra el cuerpo de Kadafi sino al pueblo liberado del régimen,
festejando este hecho.
En Página 12 y en La Prensa la foto sobre la
noticia de la muerte de Kadafi tiene un significado denotativo porque es una
foto que muestra directamente el cuerpo de la persona muerta.
En cambio en el diario Bae la foto
sobre la misma noticia tiene un significado connotativo porque muestran fin del
régimen Libio como consecuencia del asesinato de Kadafi. Entonces uno puede
interpretar que se sobreentiende la muerte del dictador, por la liberación del
pueblo de su régimen.
1 comentario:
Análisis de las portadas
Cuidado con la correspondencia de plurales y singulares. Por ejemplo, debería decir “en los cuales se pueden ver varias noticias” en lugar de “en los cuales se puede ver varias noticias”.
Ortografía: los sustantivos propios van con mayúscula. Ej.: Kadafi, Página 12.
Para reflexionar: desde una Pedagogía de la Imagen es interesante tener en cuenta cómo la clasificación que hacen los medios de los acontecimientos sociales (especialmente a través del nombre de las diferentes secciones de un diario) no solo no es inocente sino que la solemos incorporar acríticamente como unas gafas con las que miramos la realidad que nos rodea. Quiero decir: la cantidad de medallas que obtiene nuestro seleccionado en los Juegos Panamericanos, ¿no tienen una dimensión política (no solo como tema que distrae de otras realidades, sino también pensando en cuáles son los estímulos al deporte, por ejemplo) y una dimensión económica (¿quiénes se pueden dedicar profesionalmente a deportes amateurs? ¿Los/as deportistas argentinos/as están en igualdad de condiciones que quienes provienen de países en donde el Estado apuesta fuerte a dichas actividades?).
Cuidado con los errores de tipeo: debería decir “ocupa una jerarquía principal para el diario en la portada de este día”.
¿Qué diferencias hay (en las lecturas que suscitan, en el tipo del público al que están orientados, etc.) entre encabezar una nota con el título “The End” o hacerlo con el de “Matan a Kadafi”?
¿A qué target apunta cada diario analizado? ¿Qué huellas en las portadas permiten deducir esa construcción de destinatario/a potencial?
El análisis podría haber sido mucho más profundo. Por ejemplo, ¿cómo no decir algo en relación a los titulares de Página 12 (“Punto y coma, el que no convenció se embroma”, “The end” y “Adiós a las armas”)?
Análisis de las imágenes
Me gustó algunas aproximaciones del análisis realizado: la comparación entre las diferentes imágenes, la interpretación sobre en ángulo que fue tomada una de ellas, etc. sin embargo, aquí también el desarrollo de la respuesta es pobre. Prácticamente no aplicaron ninguno de los conceptos que trabajamos en relación a la imagen fija, con excepción de los de denotación y connotación que están mal empleados. Lo vemos en el Final.
NOTA TP 2 (puntos I y II): 6 (seis)
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